Profesori din Adjud participă la curs Erasmus+ pe incluziunea școlară în Spania
În perioada 27-31 octombrie 2025, trei cadre didactice de la Colegiul Național „Emil Botta” din Adjud au luat parte la un curs de formare Erasmus+ în Valencia, Spania, cu tema „Inclusive Practices Through Non-formal Education”. Scopul a fost promovarea incluziunii elevilor aflați în situații vulnerabile.
La eveniment au participat profesori din Cipru, Italia, Spania și România, iar discuțiile s-au concentrat pe susținerea elevilor cu nevoi educaționale speciale și a celor din medii dezavantajate. Accentul a fost pus pe cultivarea empatiei și colaborării în școli, pentru asigurarea unui mediu deschis și sigur pentru toți elevii.
Proiectul Erasmus+ de la Colegiul „Emil Botta” urmărește modernizarea educației prin instruirea continuă a profesorilor și promovarea valorilor europene de toleranță și solidaritate. Potrivit jurnaldevrancea.ro, „Participarea la acest curs ne-a oferit o perspectivă nouă asupra modului în care putem folosi metode non-formale pentru a sprijini incluziunea și pentru a face procesul de învățare mai atractiv pentru elevii noștri”.
Inițiativa subliniază importanța implicării cadrelor didactice în dezvoltarea unor metode educaționale care să răspundă nevoilor diversificate ale elevilor, contribuind astfel la crearea unui sistem educațional echitabil și performant.
