Noutăți în anul școlar 2026-2027: admiterea la liceu intră într-o etapă de reformă pentru generațiile viitoare

Începerea noului an școlar vine cu schimbări importante pentru elevi, profesori și părinți. Oferta educațională se îmbogățește cu două discipline opționale noi, admiterea la liceu intră într-o etapă de reformă pentru generațiile viitoare, iar standardele de evaluare la disciplina Religie au stârnit deja controverse. În paralel, Ministerul Educației și Cercetării a publicat structura anului școlar 2026-2027 și continuă aplicarea prevederilor noii Legi a învățământului preuniversitar. Astfel, începând cu anul școlar 2026-2027, școlile vor putea introduce în oferta educațională două noi discipline opționale: „Ora de GIS” și „Economie circulară și consum responsabil”. Acestea au fost aprobate de Ministerul Educației și Cercetării și publicate de Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare. Noile materii nu vor fi obligatorii în toate unitățile de învățământ. Ele fac parte din Curriculumul la Decizia Elevului din Oferta Școlii (CDEOȘ), astfel că fiecare școală va decide dacă le include în oferta proprie, în funcție de resursele disponibile și de interesul elevilor. „Ora de GIS”, pentru liceeni Disciplina „Ora de GIS” este destinată elevilor de liceu și urmărește familiarizarea acestora cu utilizarea sistemelor informatice geografice (GIS), tehnologie folosită în administrație, urbanism, protecția mediului sau cercetare. Elevii vor învăța să utilizeze hărți digitale, să interpreteze date geografice, să analizeze informații despre mediu, transport sau dezvoltare urbană și să realizeze proiecte bazate pe informații spațiale. Educație pentru un consum responsabil Al doilea opțional nou, „Economie circulară și consum responsabil”, este destinat elevilor de clasa a VII-a și are ca obiectiv dezvoltarea unei atitudini responsabile față de resurse și mediu. Programa include teme precum reducerea risipei, reutilizarea și reciclarea produselor, utilizarea eficientă a resurselor, consumul responsabil și modelul european al celor „10 R”, care promovează repararea, refolosirea și reciclarea. Oferta de opționale rămâne diversificată Pe lângă cele două discipline nou introduse, oferta națională de opționale cuprinde zeci de alte cursuri aprobate în anii anteriori. Printre acestea se află și disciplina „Români care au marcat cultura și civilizația lumii”, destinată elevilor de liceu. Cursul propune studii de caz despre personalități precum Constantin Brâncuși, George Enescu, Henri Coandă, Ana Aslan sau Nadia Comăneci și urmărește dezvoltarea gândirii critice și a capacității de documentare. Dezbatere privind evaluarea la Religie Una dintre cele mai discutate teme înaintea noului an școlar este legată de noile standarde naționale de evaluare la disciplina Religie. În documentele aflate în consultare publică au fost incluse exemple care fac referire la explicarea participării la slujbe religioase sau la descrierea unor practici specifice cultelor. Formulările au fost criticate de profesori, părinți și organizații din domeniul educației, care au susținut că evaluarea ar trebui să urmărească exclusiv competențele dobândite la clasă. Ministerul Educației a precizat că standardele reprezintă doar repere pentru evaluarea competențelor și că nu există obligația ca elevii să fie notați în funcție de participarea la slujbele religioase. Documentele pot fi modificate în urma consultării publice. Admiterea la liceu intră într-o nouă etapă Anul școlar 2026-2027 reprezintă și începutul aplicării reformei privind admiterea la liceu, prevăzută de Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023. Începând cu promoțiile care vor susține admiterea în 2027, colegiile naționale care îndeplinesc condițiile legale vor putea organiza concurs de admitere pentru cel mult 50% din locurile disponibile. „Unitățile de învățământ liceal pot organiza concurs de admitere în clasa a IX-a, pentru anumite specializări sau pentru toate specializările, pentru maximum 50% din numărul de locuri atribuite prin planul de școlarizare, raportat la numărul de formațiuni de studiu după susținerea de către elevi a evaluării naționale”, se arată în lege. Legea prevede însă că, dacă numărul candidaților înscriși la concurs este mai mic decât numărul locurilor scoase la concurs pentru o specializare, unitatea de învățământ nu va mai putea organiza concurs de admitere pentru acea specializare în anul următor. Calendarul și data exactă a concursurilor vor fi stabilite anual prin ordin al ministrului Educației. Cum va arăta anul școlar 2026-2027 Potrivit structurii aprobate de Ministerul Educației, anul școlar începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, iar cursurile pentru majoritatea elevilor se vor desfășura în perioada 7 septembrie 2026 – 18 iunie 2027. Pentru majoritatea claselor sunt prevăzute 36 de săptămâni de cursuri, însă există câteva excepții: Structura pe cinci module se păstrează și în anul școlar 2026-2027, la fel ca programele „Școala altfel” și „Săptămâna verde”, care vor fi organizate în perioadele stabilite de Ministerul Educației.