Un sfert dintre firmele agricole colaborează cu liceele de profil în practică
O cercetare realizată de Centrul Român pentru Politici Europene (CRPE) evidențiază că doar un sfert dintre companiile din sectorul agricol au colaborat până acum cu licee agricole pentru organizarea stagiilor de practică, deși există un interes ridicat în rândul fermierilor pentru astfel de parteneriate, informează %source%. Studiul arată că lipsa personalului calificat și necalificat este o problemă importantă pentru firme.
👉 Elevii agricoli se confruntă cu deficit de ore practice la firme
Unul din trei elevi din liceele agricole sau școlile profesionale din România nu a efectuat nicio oră de practică la un agent economic, conform concluziilor CRPE la finalul anului trecut. În același timp, mai mult de jumătate dintre fermierii intervievați în 2025 au semnalat dificultăți legate de lipsa forței de muncă, atât calificată, cât și necalificată.
Majoritatea fermierilor ar dori să ofere stagii practice în fermele proprii, însă foarte puțini cunosc procedurile de colaborare cu instituțiile de învățământ sau au contactat liceele agricole. Pentru a sprijini această colaborare, consorțiul Creștem prin Educație Agricolă (CEA) a lansat campania „Ia elevi în practică”, destinată informării companiilor și antreprenorilor cu privire la organizarea stagiilor de practică.
👉 Colaborarea liceelor agricole din Vrancea cu firmele este limitată
În județul Vrancea, Colegiul Tehnic „Valeriu D. Cotea” din Focșani și Liceul de Agricultură și Industrie Alimentară din Odobești sunt principalele unități cu profil agricol care formează specialiști pentru sectorul agro-alimentar. Totuși, conform studiului CRPE, doar 25% dintre firmele agricole au avut până acum o colaborare cu astfel de licee.
Din totalul celor 777 de firme participante, 57% semnalează probleme cauzate de lipsa personalului adecvat, cu o necesitate mai mare pentru angajați calificați. Cu toate acestea, 75% dintre companii sunt deschise colaborărilor viitoare, deși 186 dintre acestea menționează lipsa timpului alocat pentru organizarea stagiilor practice ca principal obstacol.
