Salvați Copiii România cere Guvernului un plan de acțiune imediat, în urma unei analize care a relevat că unul din cinci copii români nu reușește să termine școala la timp, conform Agerpres. Comunicatul de presă arată că procentul absenteismului școlar crește odată cu vârsta, ajungând la 13,25% pentru copiii de 14 ani, 17,26% pentru cei de 15 ani și 19,01% pentru cei de 16 ani. Datele statistice evidențiază impactul sărăciei și inflației asupra vieții de zi cu zi, mai ales în familiile cu copii. Analizând perspectiva imposibilității de a-și permite să mănânce pește, carne sau alte surse de proteine cel puțin o dată la două zile, situația este îngrijorătoare pentru întreaga populație (cu procentul crescând de la 19,2% în 2021 la 22,1% în 2022). Familiile cu copii suportă în mare parte acest impact (cu un procent de la 17,7% în 2021 la 22,9% în 2022), în timp ce situația familiilor fără copii a avut o ușoară îmbunătățire (de la 21,2% în 2021 la 20,9% în 2022). Cu toate acestea, situația este dramatică în familiile cu trei sau mai mulți copii, peste o treime dintre acestea (37,7%) neavând posibilitatea de a-și asigura o hrană adecvată în 2022, față de 17,5% în 2019 și 23,6% în 2021. Salvați Copiii România atrage atenția Guvernului asupra situației îngrijorătoare a copilului român și solicită politici sociale integrate care să le ofere tuturor copiilor dreptul la sănătate și educație de calitate și egalitate. Organizația face mai multe recomandări urgente, precum consolidarea serviciilor de asistență socială pentru a identifica în mod precoce situațiile de risc ale copiilor, prin alocarea unui buget constant și adaptat nevoilor locale, îmbunătățirea cooperării între serviciile de asistență socială și școli pentru a oferi suport copiilor ai căror părinți lucrează în străinătate, dezvoltarea serviciilor de educație timpurie, în special în mediul rural, și creșterea investițiilor economice în comunitățile rurale. Alte recomandări ale organizației sunt extinderea programului național "Masă sănătoasă în școli" începând cu anul școlar 2025-2026, pentru a oferi fiecărui copil din creșe, grădinițe și școli din comunitățile vulnerabile economic (în special cele din mediul rural și urban mic), reglementări pentru asigurarea unei echipe de informare și intervenție integrate (formată din asistent medical comunitar, asistent medical și asistent social) în fiecare comună, și acoperirea costurilor de transport spre oraș pentru gravidele vulnerabile din comunitățile dezavantajate, din surse bugetare centrale sau locale.